高中層素質(zhì)拓展培訓當天下午設置了三個項目，分別是黑白對抗，卓越圈，風雨人生路。其中，紅黑對抗作為一個簡單的熱身項目，卻引發(fā)了那天最持久的熱議。

共贏永遠是最正確的選擇——紅黑對抗

競爭的結(jié)果無非一方贏，另一方則輸，贏的一方得到的就是輸?shù)囊环绞サ?，這是長久以來人們的認知，在經(jīng)濟學上被稱為“零和博弈”?！凹{什均衡”提出以后迅速在非合作博弈領(lǐng)域占得重要一席，競爭的結(jié)果除了“你死我活”，又有了“一榮俱榮”和“一損俱損”。在紅黑對戰(zhàn)項目，甲乙雙方分六輪出牌，當雙方都出黑，各得3分；當一方黑一方紅，紅得5分，黑負5分；當雙方都出紅，各負3分；第三輪得分乘2，第六輪得分乘3。

比賽中，雙方都想對方一直出黑，自己一直出紅，就可以得到45分，這就是 “你死我活”。然而，現(xiàn)實是一旦有一方吃虧，就一直出紅，我不好過你也別想好過，結(jié)果是雙方都是負分，這便是“一損俱損”，也是培訓中發(fā)生的情況。雙方都默契地一直出黑，最終雙方各得27分，實現(xiàn)“一榮俱榮”也是有可能的，但這種情況，在非合作博弈中，發(fā)生的概率微乎其微。所幸，有一種沒有風險，又能實現(xiàn)共贏的選擇，那就是合作博弈，所以說合作才是最優(yōu)選擇，風險偏好者另行討論。

卓越=絕對的意愿+高效的執(zhí)行+正確的方法——卓越圈

卓越圈簡單地說就是要求團隊成員用最快的時間一一穿過繩圈?？此坪唵螣o聊，確實最值得一說的項目，可圈可點的地方很多，重點分析兩點：卓越和責任。

項目分為多輪比賽，最開始比的是方法，選擇正確的方法可以最大限度縮短時間，在項目比賽過程中也是有目共睹。但是，方法是很容易復制的東西，隨著項目進行，使用的方法會大同小異，直至完全一樣。接下來比的就是團隊的協(xié)作和執(zhí)行，當通過十個人的時間壓縮到10秒以內(nèi)，任何一位團隊成員的一點點遲疑和小小失誤都是決定成敗的關(guān)鍵。所以，成就一個卓越的團隊，需要每個成員絕對的意愿、高效的執(zhí)行和正確的方法，當然還要有相互之間的配合。當然，團隊成員有小小失誤，其他成員也要予以最大的寬容，這才是團隊的樣子。

項目中引入了每輪比賽輸?shù)囊环降年犻L要接受懲罰，最終成績最低的隊要解散的規(guī)則。據(jù)我所知，這是一個叫做“領(lǐng)袖風采”的素拓項目的規(guī)則。作為團隊的隊長，沒有采取恰當?shù)拇胧┐偈箞F隊不斷成長，沒有想法設法在競爭環(huán)境下確保團隊成功，隊長應該負有最大的責任，并且，這種責任是其他團隊成員所取代不了的。在企業(yè)中，管理層的每個決策都會影響到一大批的人和企業(yè)的經(jīng)營，不論決策的結(jié)果好壞，管理者都要承擔，這就是領(lǐng)導的難處。與此同時，作為團隊的一員，在可以努力的時候沒有選擇盡力，最終的結(jié)局就是團隊解散，自己也將重新面臨不好的結(jié)局。團隊好了，成員也受益，團隊不好了，成員也受損，所以，在一開始，作為團隊的一員就要向著最好的結(jié)果努力，居安思危，比別人做得更好。

無數(shù)人的關(guān)懷和陪伴下才走到這里——風雨人生路

風雨人生路也稱生命之旅，是通過老師的引導，在冥想中去回憶自己的過往，從中體會珍惜、信任和感恩。

一路走來，在漫漫的人生中，會遇到很多人，有家人的愛護和照顧，有朋友的陪伴和傾聽，有同事的關(guān)心，有老師的指導，有無數(shù)人的幫助，才順利走過各種風雨，來到這里。也許熙熙攘攘的人群中，我們現(xiàn)在只記得最親的人，早已忘卻，當惶恐地面對工作和生活時，有很多人愿意我們付出時間和精力，當抱怨困窘的狀態(tài)時，曾經(jīng)有那么多人為我們付出過時間和精力。我們那么不在意的時間和精力，恰恰是每個人最最寶貴的財富。那么，我們是否還記得那些人？是否珍惜和想起過那些人？是否花費過每天86400秒中的一秒去好好感謝那些人？不論答案是或者否，請從現(xiàn)在開始，學會感恩，學會信任，且行且珍惜。

此次培訓從輸贏上升至合作，從工作延伸到生活，從日常拓展至人生！相信參訓人員或多或少會有些許感受，那么素質(zhì)拓展培訓的目的就達到了！